有钱又有闲

A老师说：
『校方要我们找有钱人，而且要肯来学校的人来做家协成员。』
B老师说：
『就是要找有钱又有闲的人就对了！』

C老师说：
『错！是要找有钱、有闲、还要肯出钱的人才对！』

可以驾车进学校的人

校方要求老师们在班上挖掘“有钱人”以便成为家协成员。
校方希望办主任奉上名单。

每个老师都在为此烦恼。
胡乱填个名字上去不妥，没有名字又难交差，真的好像老板要拟定裁员名单一样艰难。
几个老师经过讨论后，决定在班上问学生：
『同学们，你们谁的爸爸妈妈想要当家协成员的？』

学生问：
『老师，什么是家协成员？』
老师苦思后，想了一个可以让孩子们明白的句子：
『家协成员就是来学校帮忙，出钱出力的人。』

结果隔天，老师再问，没有半个同学举手。
结果已经在意料之中。

可是出乎意料的是A老师的班级出现异状。
A老师问：
『同学们，你们谁的爸爸妈妈想要当家协成员的？』
学生问：
『老师，什么是家协成员？』

A老师就说：
『家协成员就是可以把车子驾进校园的人，如果你们的爸爸妈妈是家庭成员的话，你们就可以在校园里下车。』

结果，隔天有三个同学举手说：
『老师，我爸爸说要做那个可以驾车进学校的人。』

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部分虚构，请用想象力。

谁要做百万富翁？

昨天看了Slumdog Millionaire。
本来对于曾经被奥斯卡提名的电影都敬而远之。
因为怕自己看不懂。

然而昨天抱着“死就死啦！”的决心去观看这部电影。
顿时生起了着不一样的看法。

在还没有看这部片之前就已经看过故事介绍。
在一知半解的情况下，更加深鄙下不去看这部片的念头。
看了过后，觉得故事和拍摄手法都很好。
去看看吧！

虽然是英国导演拍的，可是演员多是印度人。
为了向印度片致敬，导演特意在片尾加插了印度片的特有元素 - 一整群不知所谓的舞群在跳舞。
而且不知道是印度片的惯例还是剧本需求，有印度人的片，就有黑帮，就有仇杀。

三样东西不画

朋友猪仔问鄙下一个问题：
『水墨画只有三样东西是不画的，你猜是什么？』
「蛇？」
『错！』
「狗？」
『错！』
「电器？」
『错！』

猜了大约4、5题，鄙下放弃了。
朋友道：『是天、地和水。』

我们的思维，常常会因为常接触某样东西而忽略它！
朋友的关怀、父母亲的爱，你们有忽略吗？

时间时间...

最近自己好像很多事情想做、要做、必须做...
可是没有一样做得好。
这里的好是指自己对于事情的满意程度。
买了一些书，可惜时间常不允许自己去看。
借了一些电影，可惜没有那个空挡去欣赏。

时间时间，可能是自己太多心，所以无法去完成，或享受所有的玩意儿。
怎么办？

感谢月亮，嫌弃太阳

刚刚看了朋友转寄来的邮件，觉得和自己的最近的理念相近。
我们常忽略大恩，而重视小惠。

父母恩，大恩也。
朋友义，不及其。

领略到故事的重点，人生应该过得比较有意义。

大将大将我爱你！！！

大家请到大将去买书！！！！！！

（鄙下前世欠你们“负”宣传费？怎么这个拼命为你们家做宣传？）

又来一个夜未眠

已经很久没有深夜发贴了。
下午睡了一个4小时的午觉，现在惩罚自己，不让自己睡。

刚刚修改了一些教课的课程，原来做一份刊物或者课本需要花那么多工夫！
所以请各位爱惜书本！