31.5.14

付出无色无形无味

有些人的付出,无色无形无味。
我们看不见,摸不着,感觉不到。
但是它实实在在,真真实实地存在着。

为何看不到,
因为它默默地付出,
不像生了蛋的母鸡,
到处喧哗,公布天下。

为何摸不着,
因为它的付出,
所产生的效果,
就是无效果。

为何感觉不到,
因为我们迟钝,
我们不愿意去接受他人的付出,
因为我们感恩的心已经被吃掉了。

28.5.14

传统歌曲是……

有个老师要同学列出马来西亚各种族的文化特色。
比如说:
华人的传统食物是粽子,
马来人的传统游戏是冲格,
印度人的传统服装是沙里。

学生们的创意是无限的。
出乎意料的答案,也在老师毫无准备之下跳了出来。
例子如下:
马来人的传统歌曲是……
国歌
(因为马来西亚的国歌是填上马来西亚语的)

华人的传统歌曲是……
新年歌
(恭喜恭喜恭喜你呀!……每条大街小巷……这些都可以算是华人的传统歌曲吧?)

背书债

最近又是满身债。
家里又多了好几本新书,又有一些杂志还没看。
从图书馆再借了几本厚厚的书,糟糕了,怎么办?

这些书叠起来,差不多到小女的下巴了。
可以让她当玩具了。
可是呀,鄙下哪来的时间去看完这堆书呢?

26.5.14

最佳礼物

火车火车
就是要那一个
长长的火车

还要那铁路
还要那山洞
还要那火车站

积木积木
要很多很多
各式各样的积木

海底寻宝队
要!
亚马逊部落
要!
中世纪大城堡
要!要!要!

家里的火车铁路
好长好长哦!
从浴室到饭厅
从饭厅到院子
都是铁路铁路

家里的积木
一箱又一箱
家人说好多好多
真的吗?
怎么感觉上还不够?

满足了愿望
心里开心极了
但是
怎么心里却是空空的

没有人欣赏火车铁路
没有人一起玩积木
再长的铁路
也淡然无趣
再多的积木
也没有乐趣

啊!
如果
能够
找个人来一起玩
那该
多好啊!

说教

有多少人喜欢被人说教?
被说教的感受其实又是如何?

鄙下从小就被说教,除了当伪君子的那一段岁月,几乎每个月都被说教一次。
衣服穿得不规范,说话态度不佳,字体潦草……
说不完的缺点,改不完的弊病。

被说教时,脑海只浮现一个问号:老头子/ 婆娘到底要唠叨到什么时候?
没有悔意,完全不反省自己所作所为。
因为……年轻。
偶尔被骂的时候,鄙下还假装出不在乎的脸,甚至是不屑的表情挂面上。

回想起这一些日子,鄙下感觉到羞愧。
同时,这也变成了鄙下宝贵的经验。
在给别人说教的时候,鄙下能够猜得到他到底在想什么。
偶尔鄙下还会说出他脑子里正在想的东西,而被说教的小鬼露出”他怎么知道我在想什么“的表情。

被说教不好受,说教的那个其实也不好过。
但是不得不说,不得不教。

24.5.14

年少轻狂非好事

少年得志,通常英年早逝。
即使不早逝,也可能难以安享晚年。

飞得快不用紧,
飞得高不用紧,
最要紧的是别像母鸡生蛋一样,到处宣扬自己的丰功伟业。

当别人劝戒你别飞太快时,
想一想为何别人要给予这个劝告。
当别人提醒你飞得太高时,
别急着觉得别人不信任你。

年轻,要有冲劲。
年轻,请千万别冲动。
一脑子的沸腾热血,不一定是开启机器,迈向成功之道的动力。
有可能“Overheat”,还未抵达终点就抛锚了。

请抢手

听到同事说到“请抢手做功课”这个话题。
由于某些原因,自己无法完成作业,而必须用某些利益去要求其他人帮忙完成,此为请抢手也。

嗯……那有什么意义呢?
请别人完成作业,以便自己能毕业。
那么不如直接买文凭?

不对不对,还不够彻底。
买文凭不如直接买职位?
直接冲入人事资源部的经理门口,留下一叠银子。
『那个那个工程部主管的位子多少钱一个?给我两个,一个给我自己,一个给我弟。』

好像太夸张了点吧!
也对,这些是狂想,是胡扯之谈。

嗯,功课,还是自己老老实实做吧!

比比比

比……比……比
问你要什么
你指向圆珠笔

要写
要画
满足于自己画出的线条

看着手指
看着胸膛
那一笔笔
自己不小心
自己故意
留下的笔迹

哦哦……哦哦……
问你什么事
你指向桌子
你指向墙壁
是谁在墙上 桌上
留下痕迹呀?

你

你却假装不知
你却故意提起
仿佛
那是别人
别人画的