31.7.11

读书很苦

最近教一个中学生,
第一天就带他去书局,
做了他生平都不曾做过的事——买参考书。

半个小时里面,书一本一本叠在学生的手上。
每加一本,学生的眼睛就越大。

过后,鄙下为他编排了堆积如山的功课。
除了上课和睡觉,相信他是无暇去娱乐。

对他来说,读书很苦。
对不起,应该是对大多数14岁的男孩来说,读书很苦。
当年鄙下也是如此。

可是,当有一天,别人向你问路,你不懂得回答。
或者你想要问路,却开不了口。
家中网络中断,不晓得如何打电话求救。
表格不懂得如何填写...
方知道读书不苦,苦的是读书不成。

猴子的野性

孩子们看到猴子,
每个都很兴奋。
有者想喂食,
有者却想拿东西丢猴子。
无论是喂食还是向猴子丢石块,
都是危险的举动。
鄙下一直面命耳提:
「不要靠近猴子,它们看起来很可爱,可是还是有野性,会伤害你们的。」
然后,鄙下就已一则婴孩被猴子抓死的新闻恐吓孩子们。

后来,鄙下顿时想到一个问题,
为什么猴子会闯进我们的生活圈呢?
还不是因为我们人类破坏了它们的家园,它们走投无路,才会逼不得以地闯进来。
到底是猴子的野性残忍,还是人类的贪婪恐怖?

买食物给它们,
是赎罪?
还是另一种贪婪的表现?

30.7.11

凉面

如果你不教,
鄙下真的不懂得怎么吃这个东西。

吃,
是一种文化,
应该跟语言一样。

你不学,
真的不知道。

是乘还是除?

12( )4 = 3

老师在白板上写了这道题目后,就问学生:
『这一道题是乘还是除啊?』
学生们回答:
『是除!』

老师再问:
『真的是除?』
学生们立刻见风转舵:
『是乘!』

老师再问:
『真的是乘?』
学生们又再转换答案:
『是除!』

老师再问:
『肯定?』
学生们立刻说:
『肯定!』


既然那么肯定,当初为何要换答案呢?

29.7.11

年轻的故友

前些日子和久未见面的朋友喝茶。
算一算日子,也已经有一年多的时间没见面了。
在这段时间里,朋友换了新车,女友也换了。
兴趣从篮球换成高尔夫,手机也换了最新的苹果。

他对于鄙下的改变同样地感到惊讶。
他觉得鄙下老了,他还很年轻(尽管我们同一年出生)。
因为鄙下决定当一只没有翅膀的小鸟时,他依然想当一只没脚的小鸟。
他一直强调,他还很年轻。

可是,到了最后,他一直提起“想当年”。
『想当年我们看半夜场...』
『想当年我们一起...』

为什一直强调自己年轻的朋友,会有那么多的感慨呢?

天问

有些人发问问题,
不是想要寻求答案。

有些人发问问题,
只是需要找个管道发泄。

有些女士以几乎能够写出一篇论文的篇幅,向大众发问了:
『为何我爱的人他不爱我?』
身为旁观者,我们无需多言,也毋须回答。
因为,该位女士所要求的,只是一个人去听,而不是要答案。
况且,你的任何答案都不会满足她的。

古人屈原的著作《天问》,据说里头一共写了174个问题。
鄙下瞄了几小段,发现里头只有问题,没有答案。

『天啊!为什么你那么不公平?』
你有听过这一句问题吗?
你有曾经回答过吗?
如果有回答过,敢问一句:
「你是天吗?」

Pandai

『Aku tidak pandai buat ini.』(这...我不是很懂得怎么做。)
『Nyanyi? Saya tak pandai lah.』(唱歌?我不是很精通。)

鄙下很喜欢马来同胞的"pandai"一词(Pandai = 聪明)。
虽然都是推辞,可是比起『我不会』、『我不想』、『我不要』来得高明。
『Aku tidak pandai buat ini.』
不代表我完全不懂,而是在这方面我不是很精通,不想献丑了。

『Nyanyi? Saya tak pandai lah.』
不代表我不会唱歌,只是怕唱得不好,大家见笑了。

27.7.11

你的老板不好...

『你的老板的服务不好。』
『你的老细(粤语)乱乱算账的,价钱比别家贵很多。』
『早知道我不向你的老板买货,货品又贵,品质又不好。』

在别人的员工面前讲他老板的坏话,是什么心态呢?
你要该位员工怎样回应呢?
难道要附和你所说的话?
还是要他为了老板而跟你翻脸?