摆酒席

结婚摆酒席，是给自己的？
还是父母的？

可以选择，你结婚时要摆酒席吗？

讲故事

小瓜们考完试了，少了追赶功课的压力。
所以最近鄙下都爱讲故事给小瓜们听。

小时候常看一些有的没的故事。
什么狡猾的狐狸、三只小猪又或是小红帽。
当然还有就是那些引人入胜的成语故事。
可是现在要拿出来讲给小瓜们听，真的要去寻找。

所以上网找呀找，寻呀寻...
给鄙下找到了一些可爱的网站，里面包括了许多经典故事。
如三十六计，成语故事等等...
讲呀讲呀...小瓜们听呀听呀...才发觉小瓜们还蛮好骗。

不过鄙下还是觉得除了数理科以外，这一些故事其实对孩子的道德观以及对于地方文化的认识有很大的帮助。
除此以外，故事也包含了许多科学知识（如：认识地心引力，狐狸吃肉，羊吃草）。
你，爱听故事吗？

现实的妈妈

鄙下前些日子在找东西时不小心撞到横放在楼梯口的日光灯。
刚才就和家母提起。

鄙下说：「那天我撞到这个日光灯。」
家母说：『是吗？我也撞到那挂在楼梯的雨伞。』
鄙下说：「雨伞没什么大不了啦，这灯又贴着墙壁，一撞下去不是头伤就是灯破。」
不等家母回答，鄙下接着说问：「你宁愿你儿子的头破还是灯破？」
家母说：『当然是头破啦！』

答案出乎意料，鄙下问：「为什么？」
家母说：『头破受伤伤会好，灯一破了修不到。』
「......」无言中。

审美观

学生看到老师在看小说，就跑前来说：
『老师，这本书不好看的。』
老师问：『为什么？』
学生说：『因为这本书全部都是字。』
老师问：『难道全是字就不好看了吗？』
学生说：『对呀！』

老师觉得很有趣，就接着问：
『那要怎样在能算好看的书？』
学生说：『应该要有图有字才好看。』
老师问：『为什么？』
学生给了一个出乎意料的答案：
『因为这样可以培养我们的审美观。』

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你能想象一个四年级的学生将这句话吗？
审美观？
什么来的？

老师都是继母？

光明新闻16日讯：继母虐打，姐姐报警
看了这篇新闻，两位老师讨论。

A老师说：『你看，老师虐打学生！』
B老师说：『你瞎了你！这里鸡蛋那么大的字写着“继母”你没看见吗？』
A老师反驳：『没有错啊！』
B老师说：『还敢说没有错？老师和继母你还不会分？』

A老师问：『我问你！』
B老师说：『问！』
A老师说：『每个人都说老师的工作高尚对不？』
B老师说：『有听说。』
A老师说：『老师的工作非常有意义对不？』
B老师说：『没错！』

A老师说：『可以说是功德无量？』
B老师说：『功德无量！』
A老师说：『算是学生的再生父母？』
B老师说：『可以那么说。』

A老师说：『那就对了！』
B老师说：『那里对了？』
A老师说：『再生父母可以说是第二个父母亲对不？』
B老师说：『没错！』

A老师说：『第二个母亲等于第二个妈妈对不？』
B老师说：『对呀！』
A老师说：『继母是不是第二个妈妈？』
B老师说：『是呀！』

A老师说：『那不就对了呗？老师虐打学生等于继母虐打孩子。』
『...』B老师无言。

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其实这个真实的讨论并没有好像这贴一样，像相声似的。
这也是某个无聊的老师编出来的，真实性见仁见智。

毕业旅行

A老师问：『学生毕业旅行要去哪里好？』
B老师说：『随便啦，搞个一日游好了！』

C老师说：『不如带孩子们去动物园？』
B老师说：『动物园？不要啦，又晒又臭。』

D老师说：『那，我们去植物园好了。』
B老师说：『植物园？学生们不会欣赏那些花花草草的啦！』

A老师说：『那博物馆怎么样？』
B老师说：『阿哟！我们的学生那么吵，等一下被赶出来就难看了。』

D老师说：『来个毕业爬山行吧！』
B老师说：『爬山？等一下学生在森林里失踪谁负责？』

C老师说：『爬山不行，去海边不会有问题吧？』
B老师说：『哟...你没听过欺山莫欺水？？』

『...』
A老师、C老师和D老师都无言。

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一个毕业旅行都藏有那么多的隐忧，老师果然是智者。
智者多虑。
感恩我们童军团都是愚者，愚者少虑。
不会居安思危，不会想那么远，否则真的那里都休想去。

无理取闹

鄙下手握团部的钥匙，赵教练负责储藏室的钥匙。
童军们常和赵教练讨团部的钥匙，有时会问鄙下拿储藏室的钥匙。
为了省略不必要的麻烦，鄙下一一向他们说明：
「我是团部，赵教练是储藏室。」
「听懂了吗？明白吗？」
『懂了，明白了！』

「好，那我问你，赵教练是什么？」
『储藏室！』
「有没有搞错！你竟然说赵教练是东西？？」

可怜的童军们一个一个的遭到鄙下的无理取闹。
罪过罪过！

渺小

刚刚无聊在左上角点击了"Next Blog"。
到了一个有下雪，有冬季，有啄木鸟会到你家来的部落格。
感觉有和这里不一样的天气、人文气息、生活习惯...
顿时就觉得，这个世界怎么这么大，人怎么可以那么有趣。

想到这里，更觉得有时候自己的思想是那么的狭窄。
为了年尾分红而和老板吵得脸红耳赤？
为了别的车子比你多两个车灯而自卑？
为了妈妈额外的嘘寒问暖而感到厌烦？

那，你真的和鄙下一样。
一样...
一样渺小！

无事不登...

许久没有联络的友人刚刚打电话来。

他道：『喂...』
我问：「喂，吃饱了没有？」
他问：『吃了吃了...我想问你哦，关于...(省略）』
我答：「对呀，就是...（省略）」

满足了他的需求，他就急着挂线了。
他说：『哦...那没事了。』
我说：「都知道你打来都只是问东西而已的啦！」

可能刺中其要处，他比较急疾地说：
『哪里有，不要讲到我好像只会无事不登三宝殿。』
我淡淡地回答说：
「是吗？我看你可不会打个电话只是问候几句哦！」

他回攻：『你也不是一样？』
我回答：「我可没说我不是呀，你那么激动做什么？」
他无言：『......』

久未联络的朋友，请记得先哈拉个十几分钟，别“无事不登三宝殿”。

攀高

在电视上看见某某政治人物，鄙下和母亲说：
「我和他握过手，喝过茶。」

母亲冷冷地说：
『那又怎样？那你就别洗手，别小便罗！』

对，我们总喜欢攀高，爱说：
『我认识谁谁谁...』
『谁谁谁是我的朋友的朋友的朋友，你不知道吗？』

其实，你认识谁不是重点。
重要的是，你是谁？

玩具谈

辅导室最近要开始利用“沙箱游戏”（或称之为沙游）来辅导学生。
除了主要的箱子和沙，沙游还需要大量的玩具。
所以辅导主任呼吁同学们把自己不要的玩具捐出来。

隔天，鄙下就带了一些自己小时候的玩具给主任（刚好搬家时处理了一些杂物）。
主任看到了，就笑着问：
『咦，怎么你会有那么多玩具的呢？』
鄙下笑着说：
「嘻嘻，因为我也年轻过。」

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母亲昨日在收拾杂物时，捡起一个乐高（lego）玩具小人。
然后对鄙下说：
『你看，你买的这些现在都不玩了。当初又骗我买那么多。』
「是吗是吗？」
『这个还不要紧，最过分的是那个夜光蜘蛛（买一本科学参考书附送的赠品），花了整百元。』
「嘻嘻，证明我小时候已经是个谈判专家。」

惊人造句（一）

口袋 - 弟弟很口袋，我给他喝水。
（什么时候口渴变口袋的呢？）

拾 - 我拾起纸在地上。
拾 - 放学了，妈妈来拾我回家。（My mom pick me up??）
吃 - 我吃晚餐和他。（I have dinner with him??）
（以前我们的语病是来自广东话，现在的语病是来自英文）

图书馆 - 我到图书馆去买书。
图书馆 - 我在图书馆看到小红，他在买书。
（对孩子来说，只要是多书的地方就可以称之为“图书馆”。）

医院 - 弟弟肚子痛，妈妈带他去看医生。（医院呢？）
聪明 - 他捡起钱，老师赞他好孩子。（聪明呢？）
立刻 - 一听见妈妈病倒了，马上去医院。（立刻呢？）
拾 - 我把垃圾丢进垃圾桶。（拾呢？）

感谢二年级的同学投稿。

礼堂漏水

下雨了，老师在食堂里遇到两位穿操衣（体育衣）的同学。
老师问：「为什么你们穿操衣啊？」
同学A说：『因为等一下有体育节。』
老师说：「没有体育的啦，你看不见下雨吗？」
同学B说：『不怕，我们学校有礼堂，在礼堂里面上体育节就可以了。』

老师故意逗他们：「礼堂会漏水的，也不能给你们用。」
同学A和同学B异口同声说：『老师你骗人！』
同学A说：『礼堂那么大，怎么会漏水呢？』
同学B说：『对呀对呀！』

老师心想：「建筑物的大小并不能决定该所建筑物是否会漏水。」
（虽然该礼堂真的没有漏水。）

谁教你...？

「谁给你坐下的？」
「谁叫你不做功课的？」
「谁教你这个字这样写的？」

教师真的是奇怪的行业。
明明就没有学问，可是偏偏又要传授知识给学生。
明明知道答案，可是偏偏又要问。
怪哉，怪哉...

精武欢乐营

国庆日的前后，鄙下无暇休息。
这里需要解释一下，鄙下并非拥有高尚的爱国情操而奋斗，而是去了露营。
其实露营这个词也用的不对，因为鄙下已经很久没有露营了，这一次又是一次协助举办露营。

这一次的露营，主要对象是12岁以下的童军们。
一开始准时到达的童军只有8个Cub Scout和2个Boy Scout。
一位女生还惊讶地说：『啊...怎么才那么少人。』
那时候鄙下心想：「少人更好，贝登堡当年也不过带20个童军去白浪海岛露营（最近才去读童军历史，所以尽量争取机会表现出来），少人有少人的玩法。」可能也印证了刘教练所说的：『小而美。』

看谁比较“硬颈”！
兄弟们，把炮弹都给我跑过对面去！！

露营的两天（三天两夜的露营，鄙下跑出去结婚...对不起...参加婚礼，所以缺席一天），玩了不少过10个游戏。
这些游戏有些是旧歌重唱，有些是新歌新唱，而更多的是旧歌新唱或以串烧的方式来玩。
虽然有些是看起来很无聊的游戏，比如说用颈项来拔河（从2008年8月号的读者文摘《民间体育在中国》取得点子），一条绳子，两个人，两个颈项（废话！）也可以让整个营地（校园）充满欢笑声。

难得我们目光一致。可是我们在看什么呢？

简单的小游戏，简单的小道具，如果加上简单的心，其实真的会带出不简单的效果。
一个小游戏玩半天，真的好过只是坐在电脑前玩整天线上游戏。

同一个场地，同一群参与者，同样的一张凳子，可以有不同的玩法。
重要的是，你要去投入，去享受。
不要一开始就抱着抗拒的心态去玩（年纪愈大，愈不肯去投入），就跟做人一样。
如果你什么都觉得不精彩，人生了无生趣，那么你的世界就如你的心境一样暗淡。
跑呀！走鬼呀！

在露营的尾声，几个童军和教练们围在一面墙前面。
一直研究怎么翻过那面墙，不断地有人挑战上一个人的纪录。
打成一片，嘻嘻哈哈地为这个欢乐营留下美丽的一页。

刘教练大显身手。
幕后“推”手

最后
好累啊！让我休息一下（注意：这不是鄙下）这个小肥整个露营都处于瘫痪的状态下

名字

男学生向老师问女同学的名字：『老师，她叫什么名字？』
老师斜眼看着女同学说：『她...？』
女同学喊着：『老师，你别说！』
老师逗女同学：『她叫作...』
女同学最后说：『哼...随便你跟他讲，你讲了我就立刻改名。』

年纪愈小，愈懂得宁为玉碎，不为瓦全。
你想知道我的名字，我偏不让你知道。
什么？你知道我的名字了？哼，老娘改名，就是不让你知道我叫什么。

无聊生日卡

无聊的人给的无聊生日卡。

多少次“Merdeka”？

1957年8月31日那天。
我们的国父到底喊了多少次“Merdeka”？
你知道吗？

3次？
你这大笨蛋！！！
是7次。
Pengisytiharan itu disambut dengan laungan "MERDEKA" 7 kali sebagai Perdana Menteri Persekutuan Tanah Melayu yang pertama di hadapan 20 ribu rakyat Persekutuan ...
嘻嘻，其实鄙下也是刚刚懂而已。

资料来源:http://ms.wikipedia.org/wiki/Pengisytiharan_Kemerdekaan_Tanah_Melayu

最得意的一幅画

这是鄙下93年的作品，那时可是扬名整条村子的哦。
也因为这幅画所带来的鼓励，让鄙下一直保持着爱涂涂写写的爱好。

自创菜单

这是多年前大表哥结婚时婚宴的菜单。
婚宴接近尾声的时候，鄙下与小表哥无聊把那些剩余的鸡头、虾壳和剩菜等设计了新的一道菜。
小时候果然是无聊，不过也造就了今天小弟的幽默和创意。