巧遇圆明园

每一个课文里面都有一些生字，有时候我们需要教学生如何利用生字来构词。
有一天，鄙下在课室里头教着课文，里头有着一个字：“园”。

那时鄙下就想出“花园”、“公园”和“田园”这一些构词。
刹那间，鄙下想到“圆明园”。
然后鄙下就放下麦克笔，然后以同学们能够理解的语言来讲圆明园被烧的故事。

圆明园的故事，是家母前些年告诉鄙下的。
除却了正确年份和一些细节，整个故事是这样的（至少鄙下在班是讲这样的故事）：
早年，有外国的兵士到了中国，对圆明园里面的宝物虎视眈眈。
有一天，外国的士兵要闯入圆明园，打着“里面有杀人犯，我等要进去搜寻，阻挡者为包庇者”的名号，直闯入圆明园。
他们领着搜人之名，到处抢掠宝物。

然后，其中近代比较出名的是十二生肖的铜像。
近来寻获了几个。

讲完这个故事的第二天，恰巧报纸登出“法国拍卖鼠首和兔首”。
鄙下又趁这个机会带着剪报到课室去，向同学们讲解。
除了中国的名字以外，鄙下把拍卖国和抢掠国以“外国”之名带过。
因为鄙下要讲的，是故事，而不是要栽种国与国之间的仇恨。

鄙下问同学：
「同学们，如果别人抢你的东西，你生气吗？」
『生气！』

「那么如果有人抢了你的东西，还要拿去菜市场卖，你要回自己的东西时，还要自己出钱买，这样子对吗？」
『不对！』

连小孩都懂的道理，鄙下想没有什么人是不懂的。